PC1-38 中学校教師の生徒認知の特徴と生徒との関係における悩みに対する教師支援への活用 : 生徒との関係における悩みを契機とした「教師の成長・発達モデル」を基に(臨床,ポスター発表C)

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第50回総会発表論文集

セッションID: PC1-38

会議情報

主催: 日本教育心理学会

PC1-38 中学校教師の生徒認知の特徴と生徒との関係における悩みに対する教師支援への活用 : 生徒との関係における悩みを契機とした「教師の成長・発達モデル」を基に(臨床,ポスター発表C)

著者情報

会議録・要旨集フリー

詳細

記事の1ページ目

著者関連情報

お気に入り & アラート

発行機関からのお知らせ

総会ホームページ　アーカイブ/論文集検索サイト