P7-30 可視化資料を利用した心理教育 : 主観的体験を生理指標で客観化する試み(測定・評価,臨床,障害,ポスター発表)

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第53回総会発表論文集

セッションID: P7-30

会議情報

主催: 日本教育心理学会

P7-30 可視化資料を利用した心理教育 : 主観的体験を生理指標で客観化する試み(測定・評価,臨床,障害,ポスター発表)

著者情報

会議録・要旨集フリー

詳細

記事の1ページ目

著者関連情報

お気に入り & アラート

発行機関からのお知らせ

総会ホームページ　アーカイブ/論文集検索サイト