日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
第56回総会発表論文集
セッションID: PC008
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PC008 eラーニング上の学習者同士の繋がる仕組みによって学習を回避してしまう者の特徴(教授・学習・認知,ポスター発表C)
澤山 郁夫三宮 真智子寺澤 孝文
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© 2014 一般社団法人 日本教育心理学会
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