親の早期の対応が子どもの認知的達成や非認知的成熟に及ぼす影響の効果の評価 Millennium Cohort Studyデータのベイズ的分析

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第61回総会発表論文集

会議情報

主催: 日本教育心理学会

会議名: 第61回総会発表論文集

回次: 61

開催地: 日本大学文理学部キャンパス 3号館

開催日: 2019/09/14 - 2019/09/16

ポスター発表 PA

親の早期の対応が子どもの認知的達成や非認知的成熟に及ぼす影響の効果の評価

Millennium Cohort Studyデータのベイズ的分析

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会議録・要旨集フリー

p. 157-

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