高校数学において問題の性質の違いが生徒の協同や非定型問題への取り組みに及ぼす影響について

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第64回総会発表論文集

セッションID: PB027

会議情報

主催: 日本教育心理学会

会議名: 第64回総会発表論文集

回次: 64

開催日: 2022/08/10 - 2022/09/10

ポスター発表 PB

高校数学において問題の性質の違いが生徒の協同や非定型問題への取り組みに及ぼす影響について

*稲村建

著者情報

キーワード: 非定型問題

会議録・要旨集フリー

詳細

記事の1ページ目

著者関連情報

お気に入り & アラート

閲覧履歴

発行機関からのお知らせ

総会ホームページ　アーカイブ/論文集検索サイト