2019 年 67 巻 2 号 p. 101-104
本稿は,現在,初等中等教育のみならず,高等教育においても活用が推奨されているルーブリックについて,その背景と構造,活用場面や効果,留意点についてまとめたものである.ルーブリックは大きく分けて,学習者の「思考力・判断力・表現力」を評価する採点用ルーブリックとしてパフォーマンス評価に用いられるものと,カリキュラム・ルーブリックとしてカリキュラム(教育プログラム)の検証や設計に用いられるものがある.いずれにしてもルーブリックは,学習者の学びを促進する道具として,そして昨今注目されるアセスメント・ポリシーの道具として,活用が期待される.