北本市立東小学校 [日本]
2026 年 74 巻 2 号 p. 97-100
(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)
(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)
高校在職時は自然科学系の部活動を指導してきた。最も困難だったのは,探究のテーマを見つけることであっ た。それでも,生徒の興味関心や性格などの特性と,たまたまテーマがマッチすると,興味深い結果に結びつく こともあった。その中でもとくに印象深かった探究の過程を報告する。
日本物理教育学会誌
すでにアカウントをお持ちの場合 サインインはこちら