物理教育学会年会物理教育研究大会予稿集
Online ISSN : 2433-0655
ISSN-L : 2433-0655
31(2014)
セッションID: 12A2-1
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12A2-1 四つの力を統一する仮説「原子二元論」(原著講演(VII),大会テーマ「物理をどう教えるか-基礎概念の定着を目指して-」)
高山 耕誌
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