特集 物理教育シンポジウム第12回「ICT教育の現状と未来」
対面とオンラインを併用したハイブリッド型理科実験の取り組みと課題
―東北大学の自然科学総合実験の例―
2022 年 28 巻 2 号 p. 63-66
詳細
2022 年 28 巻 2 号 p. 63-66
1．はじめに
COVID-19の感染拡大により，対面での理科実験が実施できなくなり，担当者間で議論した結果，ポストコロナも見据えたオンラインと対面とを組み合わせたハイブリッド型理科実験へと変革
