特集 第14回物理教育シンポジウム「探究～物理教育における探究的な学習について考える～」
第14回物理教育シンポジウム「探究～物理教育における探究的な学習について考える～」趣旨説明
2024 年 30 巻 2 号 p. 53
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2024 年 30 巻 2 号 p. 53
例年，日本物理学会物理教育委員会が主催している物理教育シンポジウムの背景にある思いは，教員や物理教育に携わる方，物理教育・学習に関心のある方とともに，教育現場の課題や期待について，講演・事例紹介をもとに一緒に考えていき
