大学の物理教育
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特集 第14回物理教育シンポジウム「探究~物理教育における探究的な学習について考える~」
様々な探究と日本の科学カリキュラム
松原 憲治
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2024 年 30 巻 2 号 p. 54-57

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抄録

1.はじめに

高等学校学習指導要領 (平成30年告示) では,複数の教科や科目で探究的な活動が重視されている.理数以外でも,古典探究,地理探究,日本史探究と世界史探究が設けられた.総合的な学習の

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© 2024 一般社団法人 日本物理学会
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