特集 第15回物理教育シンポジウム「物理教育における高大接続の課題点と今後の展望～中教審答申から10年を機に～」
日本における高大接続の視点から見た新入生のプロフィールと米国の高大接続制度について
2025 年 31 巻 2 号 p. 38-41
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2025 年 31 巻 2 号 p. 38-41
1．はじめに
近年，日本では高大接続が重要な課題となっている．科目間での高大接続の動向への関心のみならず，中等教育段階においての探求学習の導入と広がり，および2000年代初期から高校から大学
