本研究では，野球初心者を対象とした認知的観戦を補助する対話ロボットを提案する．認知的観戦とは「プレイやゲームに関する知識を活かし，観戦者が観戦を通して理解したり評価したりしながら，自身の内面に意味づけすること」である．本稿では，ロボットが野球観戦中に行う発話を検討するため， 5つの発話カテゴリ，選手出場場面・選手プレイ場面における発話ルールを定義した．認知的観戦の補助効果を検証するため，定義した発話カテゴリ・ルールを適用したロボットと野球映像を視聴する実験を行った．実験の結果として，認知的観戦能力を構成する選手プレイ知性認知能力の補助において，提案手法の有効性が確認された．
