サービス視点にもとづく高等教育の特徴に関する一考察

抄録

本稿では，近年サービス研究において注目を集めているサービス・ドミナント・ロジック（S-Dロジック）の視点から高等教育の特徴を論考する．具体的には，S-Dロジックの中核概念である価値共創に関する先行研究にもとづき，高等教育における価値と，その価値を教師と学習者が共創的に創造するためのプロセスを整理する．そして，本プロセスにもとづき高等教育において価値共創を実現する際の課題とその対応策について考察する．