抄録
〔目的〕ハイハイ動作の変化から運動学習過程を検討するために，ハイハイ動作分析基準を開発し，その信頼性を検証した．〔対象と方法〕乳幼児1名の約6ヵ月間のハイハイ動作を記録した動画を資料とし，10名の検査者（経験者群4名，初見群2名，トレーニング群4名）で2回ずつ分析基準を用いたコード化を行い，コードの検査者間および検査者内一致度，さらにバリエーション数についても信頼性を確認した．〔結果〕初見群を除き，コードおよびバリエーション数の一致度ともに十分な信頼性を確認した．また，事前にトレーニングを行うことで信頼性が増すことが示された．〔結語〕開発した手法の客観性が示唆された．
