抄録
〔目的〕理学療法学科学部3年生の評価実習で実施された検査測定項目と，脳神経と運動器の疾患別，急性，回復，生活期の病期別から特徴を明らかにする．〔対象と方法〕平成26年度理学療法学科3年生100人100症例の報告書を解析対象とし，検査測定項目を抽出し疾患別，病期別で比較した．〔結果〕検査測定項目の1症例あたりの平均値は12項目，最頻値は11項目で，その割合は動作分析が97％，ROM-Tが95％，MMTが92％でその他の項目は70％未満であった．多くの項目で疾患，病期との間に有意な関連を認めた．〔結語〕評価実習では，動作分析，ROM-T，MMTはほぼ必須実施項目で，疾患や病期により検査測定項目に特徴が存在し，事前学習に有用と推察される．
