地域の被災事象を反映させた教材づくりによる大学生の防災人材育成の試み

抄録

本研究は、大学生の防災・減災意識の向上を目的として、アクションリサーチの手法で 「地域の被災事象を反映した教材づくり」と「防災・減災ワークショップ」を開催し、参 加者である学生の防災意識が高まるかを検証した。その結果として、（1）地域の被災事象 を反映させた防災教材づくりは現実味（リアリティ）を高め防災意識を高める。（2）学生 と教員が協働して活動する災害教育となり、互いの防災意識の醸成につながる。（3）持続 した自主防災減災活動や人材輩出（学生ボランティア）につながる。今後、教員と学生と の協働による防災人材育成のための方略として、アクションリサーチは、災害ボランティ ア人材輩出などの成果が期待できる手法である。