La strategie culturelle dans l'apprentissage du francais

抄録

Face a la preponderance de l'anglais, le francais se situe aujourd'hui en 3e ou 4e place dans l'ensemble de l'enseignement des langues secondes a Taiwan. D'apres les questionnaires d'une enquete sur l'apprentissage du francais, ce qui pousse les etudiants ou les eleves a choisir le francais est davantage lie a l'aspect culturel qu'a l'aspect langagier. Mais, considerant que l'apprentissage de la plupart d'entre eux ne dure que 6 mois ou un an selon les circonstances, nous sommes incites a examiner la motivation et les difficultes des apprenants dont la langue maternelle est le chinois. Pouvons-nous ameliorer cette situation pour que les apprenants poursuivent leurs etudes francaises a long terme ? Le texte qui suit apportera quelques elements de reponse a cette question. Et ce sera la strategie culturelle qui apportera sa contribution a l'apprentissage du francais.