抄録
本研究では，乳幼児(1 歳～6 歳) 375 名のコラージュ表現の特徴を印象面から分析し考察した。その結果，(1) 4 歳児5 歳児以降，安定性，表出性の高い作品を作り6 歳児で低下した。(2) 安定性は4 歳児5 歳児，表出性は3 歳児5 歳児の女児に高い印象が見られ，創造性に関しては，4 歳児5 歳児の男児に高い印象が得られた。(3) 4 歳児以降，まとまった，美しい，未来的，遠景的，意味のある作品を作る傾向が見られ，3 歳児からは外向的作品を作る年齢的特徴が見られた。(4) 女児の方がまとまった，美しい作品を作り，4 歳児5 歳児の男児に動物的表現が多く見られた。以上のことより，乳幼児のコラージュ表現から，発達的特徴と性差が明らかになり，乳幼児を理解する上でコラージュ表現はアセスメントとして有効であることが示唆された。
