アクティブラーニング型授業における戦略としての映像制作課題に関する考察

山陽論叢

Online ISSN : 2433-4561
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アクティブラーニング型授業における戦略としての映像制作課題に関する考察

高橋功, 久保田靖子

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キーワード: 大学教育, 授業開発, アクティブラーニング, 映像制作

ジャーナルフリー

2016 年 22 巻 p. 101-110

DOI https://doi.org/10.24598/sanyor.22.0_101

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