難聴児療育における多職種連携―医師の立場から

抄録

医師，療育関係者，教育関係者の連携において医師の役割は，従来は「手術と術後管理と診断書」といった比較的楽なものであった。現在は難聴児の就学し，進学し，就職する過程の様々な時点で医師の関与が求められる。連携も耳鼻科医／療／教の三者に限らず耳鼻科以外の診療科医師，福祉行政関係者，雇用主なども巻き込んだより複雑なものになる。難聴児の療育において，個々の児童に合わせて有機的に多職種連携の形を変えながらサポートする必要がある。