2309 大学院におけるITプロジェクトマネジメント教育とその効果(一般セッション)

木下 慶; 佐用 健; 須貝 佳彦; 内藤 真樹

doi:10.14914/spm.2009.Spring.0_225

2009年度春季

セッションID: 2309

DOI https://doi.org/10.14914/spm.2009.Spring.0_225

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主催: 一般社団法人プロジェクトマネジメント学会

2309 大学院におけるITプロジェクトマネジメント教育とその効果(一般セッション)

木下慶, 佐用健, 須貝佳彦, 内藤真樹

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キーワード: プロジェクトマネジメント教育, PBL

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抄録

我々は,文部科学省の「先導的ITスペシャリスト育成推進プログラム」に採択されたコースにおいて,実践的なIT人材育成のための教育を受けている.本コースでは,様々なIT関連企業の実務経験豊富な講師陣による講義や,学生がチームで取り組むPBLが実施されている.具体的には, PMBOKや品質管理といったPMに関する知識を講義で学び, PBLで実践するというプロジェクトマネージャの育成に力を入れた教育が行われている.本稿では,大学院での実践的PM教育に関して,受講者の立場から成果を考察した結果を述べる.

責任著者(Corresponding author)

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