1104 プロジェクト・マネジャー人材育成におけるコンピテンシー研鑽の実践(一般セッション)

抄録

組織は,コンピテンシーを持つプロジェクト・マネジャーを確実で早期に,かつ継続的に育成し続ける必要がある.日立インフォメーションアカデミーでは,コンピテンシー獲得を目的とした人材育成を行うために,独自のコンピテンシー・フレームワークを開発し,本フレームワークに基づいた研修を実践中である.開発ではコンピテンシーを6つのクラスタに分類し,各クラスタの主な関連性を明確にした.研修では,受講者自身がコンピテンシー傾向を深く考察できるように,漫画を用いた場面と行動例を記載したワークシートとコンピテンシー傾向をスコアリングするレーダーチャートを用意した.本稿では,これらの取組みについて述べる.また,今後の展開と課題について言及する.