本研究は“女性にわかりやすい数学の教科書”の作成を目指し，第一段階として表紙のデザインと女性に好まれる登場人物のキャラクターを調査した。最初に近年よくみられる文庫本の表紙を参考に，a. 従来型，b. 女子学生の写真，c. 女子学生のイラストの３種類の表紙デザインの比較を行った。結果，全体的にaとbが好まれる傾向であった。特に，男性に比べて女性のイラストに対する評価は低かった。 次に，女性に好まれるキャラクターの特徴を調査した。結果は胸の強調されたイラストは男女ともに倦厭された。女性ではロングヘアの胸の小さなワンピース姿のキャラクターが高評価を得た。男性にはロングヘアで胸の小さいミニスカートのキャラクターが高評価であった。これらの結果から，マンガ教材に利用するキャラクターの好みには性差があることがわかった。そこで，女性向けの教科書には女性が好むキャラクターを利用することが効果的であると考えられる。
