学術の動向
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‹SCJ提言・報告要旨›
18歳を市民に ―市民性の涵養をめざす高等学校公民科の改革―
平成28年5月16日 日本学術会議 心理学・教育学委員会 市民性の涵養という観点から高校の社会科教育の在り方を考える分科会
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2016 年 21 巻 7 号 p. 7_101

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