教育学の研究と実践
Online ISSN : 2432-9134
Print ISSN : 1349-8266
「令和の日本型学校教育」の社会背景と教育観の転換
―少子化・小規模校化時代の個別最適で協働的な学びの展望―
玉井 康之, 川前 あゆみ
著者情報
ジャーナル フリー

2023 年 18 巻 p. 2-11

詳細
PDFをダウンロード (881K)
メタデータをダウンロード RIS形式

(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)

BIB TEX形式

(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)

テキスト
メタデータのダウンロード方法
発行機関連絡先
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2023 北海道教育学会
次の記事
お気に入り & アラート

閲覧履歴
このページを共有する
feedback
 Top