科学的な情報を提示したときの場独立型―場依存型の認知型の影響
公開日: 2023/02/24 | 39 巻 3 号 p. 95-103
三崎 隆
理科教育における原子論の形成に関する一考察
公開日: 2023/02/24 | 39 巻 3 号 p. 117-125
出野 務, 木本 素美子, 芝崎 眞光, 森 一夫
コンセプトマップを用いた自己評価に関する研究―イオン概念の学習を中心にして―
公開日: 2023/02/24 | 39 巻 3 号 p. 105-116
堀 哲夫, 市川 直貴, 鈴木 富美子, 松本 孝
教室における言語コミュニケーションと理科学習:社会文化的アプローチ
公開日: 2023/02/24 | 39 巻 2 号 p. 61-79
稲垣 成哲, 山口 悦司, 上辻 由貴子
大口径空気鉄砲を作ることは可能か
公開日: 2023/02/24 | 39 巻 2 号 p. 81-85
小関 真紀, 津留 俊介
理科教育学研究
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