本研究では、教育政策が人的資本に与える影響について分析を行う。教育政策には、従来検討されてこなかった親の人的資本によって政策効果が異なる教育政策を新たに検討対象に加える。さらに、育児スタイルを考慮することで、指導型と迎合型という異なる育児スタイルにおいて、教育政策の効果がどのように変化するのかについて分析を行う。