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音楽教育実践ジャーナル
Online ISSN : 2424-2071
Print ISSN : 1880-9901
ISSN-L : 1880-9901
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巻号一覧
20 巻 (2022)
19 巻 (2021)
18 巻 (2020)
17 巻 (2019)
16 巻 (2018)
15 巻 (2017)
14 巻 (2016)
13 巻 (2015 - 2016)
2 号 p. 4-
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12 巻 (2014 - 2015)
2 号 p. 4-
1 号 p. 4-
11 巻 (2013 - 2014)
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10 巻 (2012 - 2013)
2 号 p. 4-
1 号 p. 4-
9 巻 (2011 - 2012)
2 号 p. 4-
1 号 p. 4-
8 巻 (2010 - 2011)
2 号 p. 4-
1 号 p. 4-
7 巻 (2009)
2 号 p. 4-
1 号 p. 4-
6 巻 (2009)
2 号 p. 5-
1 号 p. 4-
5 巻 (2008)
2 号 p. 4-
1 号 p. 5-
4 巻 (2007)
2 号 p. 5-
1 号 p. 4-
3 巻 (2005)
2 号 p. 5-
1 号 p. 4-
2 巻 (2004)
2 号 p. 4-
1 号 p. 4-
1 巻 (2004)
2 号 p. 4-
1 号 p. 2-
7 巻, 1 号
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特集 〈読譜〉にどう向き合うか ―義務教育課程9年間を見通す中で
特集の趣旨
中山 裕一郎
2009 年 7 巻 1 号 p. 4-5
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_4
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(148K)
子どもや若者の「聴く力」と読譜の役割
杉江 淑子
2009 年 7 巻 1 号 p. 6-15
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_6
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(571K)
「楽譜」をどう捉えるか
―民族音楽学の観点およびイラン音楽の事例から
谷 正人
2009 年 7 巻 1 号 p. 16-24
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_16
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(524K)
読譜にどう向き合うか
―楽譜の必然性と音楽学習
森下 修次
2009 年 7 巻 1 号 p. 25-32
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_25
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(486K)
読譜指導は必要か
―楽譜のよさに気づかせて学ぶ意欲につなげるために
畑中 浩美
2009 年 7 巻 1 号 p. 33-41
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_33
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(518K)
ヨーロッパ諸国における読譜指導とソルミゼーション
城元 智子
2009 年 7 巻 1 号 p. 42-54
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_42
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(778K)
マレーシアにおける初見の教育
―ピアノ教師の教育的視野
Ku Wing Cheong, (訳) 水戸 博道
2009 年 7 巻 1 号 p. 55-59
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_55
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(270K)
韓国中等音楽科教育における読譜指導の現状と展望
羅 在瑢
2009 年 7 巻 1 号 p. 60-66
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_60
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(424K)
米国小学校のカリキュラムと音楽授業に見る読譜指導の実際
―コネチカット州イーストライム公立小学校の授業参観を通して
早川 倫子
2009 年 7 巻 1 号 p. 67-75
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_67
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(495K)
特集投稿
提言「読譜教育」の4つの視点
―ハンガリーの音楽教育に学ぶもの
尾見 敦子
2009 年 7 巻 1 号 p. 76-86
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_76
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(648K)
児童のニーズに応えた楽譜の開発
―聴取力と文字譜の読譜力を生かして
中山 由美
2009 年 7 巻 1 号 p. 87-94
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_87
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(581K)
創作をツールとして学ぶミュージック・リテラシー
―系統的なカリキュラムと継続的な取り組みによる読譜力の習得
一條 昌子
2009 年 7 巻 1 号 p. 95-103
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_95
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(576K)
読譜能力と楽器演奏技能向上との関連性
―鍵盤ハーモニカ並びに笛を中心に
平田 千秋
2009 年 7 巻 1 号 p. 104-112
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_104
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(534K)
中野区立江古田小学校の研究にみる読譜指導の在り方
―文部省実験学校と大川内富士一の実践を中心に
長谷川 恭子
2009 年 7 巻 1 号 p. 113-123
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_113
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(701K)
まとめ
読譜のメカニズム
―確実な技能の習得に向けて
水戸 博道
2009 年 7 巻 1 号 p. 124-130
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_124
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(431K)
投稿論文
「基礎的な表現の能力」を高める音楽科学習指導の実証的研究
―児童の音高に関する音楽能力を伸長するエクササイズアプローチの検証
緒方 満
2009 年 7 巻 1 号 p. 131-141
発行日: 2009年
公開日: 2018/04/11
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.7.1_131
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