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「
ちいちゃんのかげお
くり
」の語りと学習(自由研究発表)

松本修

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
2013年 125 巻
発行日: 2013/10/26
公開日: 2020/07/15

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.125.0_197

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (496K)
第2節　分析事例（1）─問題場面観察法─

有澤俊太郎

全国大学国語教育学会・公開講座ブックレット
2011年 1 巻 46-55
発行日: 2011年
公開日: 2022/10/28

DOI https://doi.org/10.20555/booklet.1.0_46

解説誌・一般情報誌フリー

PDF形式でダウンロード (1917K)
学習者が「語り」を読み合う意義―『
ちいちゃんのかげお
くり
』を絵本で再読する―

岩崎直哉

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
2024年 147 巻
発行日: 2024/10/26
公開日: 2025/01/30

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.147.0_363

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (1076K)
小学校国語科における学び合いの授業の一考察

内田仁志

東京未来大学研究紀要
2020年 14 巻 163-173
発行日: 2020/03/31
公開日: 2020/05/21

DOI https://doi.org/10.24603/tfu.14.0_163

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

　本研究は小学校国語科指導において佐藤学氏（本文では佐藤と表記する）が提唱する「学びの共同体」における授業改革の在り方と筆者の提唱する「ルールのある学び合い」の授業を比較し、どちらが教師の指導と児童の学力保障の両方に有効かを述べたものである。検証のために小学校３年生国語科教材「
ちいちゃんのかげお
くり
」での実践を試みた。その結果、学び合いにはルールを設けることが有効であることが明らかになった。

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PDF形式でダウンロード (771K)
「
ちいちゃんのかげお
くり
」（あまんきみこ）と「かげふみ」（朽木祥）を重ねて読む――「かげ」と〈いのち〉をめぐる考察――

村上呂里

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
2024年 147 巻
発行日: 2024/10/26
公開日: 2025/01/30

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.147.0_227

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (777K)
実践報告あまんきみこ「
ちいちゃんのかげお
くり
」(国語教育部門,第十三回研究発表大会・発表要旨)

三木玲子

日本文学
1993年 42 巻 6 号 87-
発行日: 1993/06/10
公開日: 2017/08/01

DOI https://doi.org/10.20620/nihonbungaku.42.6_87_2

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (137K)
『CとTの物語・文学の授業をよむ「
ちいちゃんのかげお
くり
」小学3』(心容社二〇〇二年刊, 700円)

あらかわゆうし

文学と教育
2003年 2003 巻 197 号 31-
発行日: 2003/07/15
公開日: 2017/03/20

DOI https://doi.org/10.19023/bungakutokyoiku.2003.197_31

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (132K)
自然なイントネーションにもとづく音読指導

田中俊弥

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
1997年 93 巻
発行日: 1997/11/14
公開日: 2020/07/15

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.93.0_56

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (105K)
「聞き書き」の問題(国語教育部門,第十三回研究発表大会・発表要旨)

藤田明

日本文学
1993年 42 巻 6 号 87-
発行日: 1993/06/10
公開日: 2017/08/01

DOI https://doi.org/10.20620/nihonbungaku.42.6_87_1

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (137K)
現代文学の教材化を模索する : 村上春樹と吉本ばななを中心に(国語教育部門,第十三回研究発表大会・発表要旨)

梨木昭平

日本文学
1993年 42 巻 6 号 87-88
発行日: 1993/06/10
公開日: 2017/08/01

DOI https://doi.org/10.20620/nihonbungaku.42.6_87_3

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (207K)
国語科平和教育はどうあるべきか―大槻和夫（2005）『平和教育への宿願』をてがかりに―

原田大介

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
2024年 147 巻
発行日: 2024/10/26
公開日: 2025/01/30

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.147.0_55

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (656K)
『金閣寺』の対話的性格(近代部門,第十三回研究発表大会・発表要旨)

佐藤秀明

日本文学
1993年 42 巻 6 号 86-87
発行日: 1993/06/10
公開日: 2017/08/01

DOI https://doi.org/10.20620/nihonbungaku.42.6_86_3

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (233K)
PD-069 児童の作文の文種が評定に及ぼす影響(学校心理学,ポスター発表)

高橋知己, 小沼豊

日本教育心理学会総会発表論文集
2013年 55 巻 PD-069
発行日: 2013/07/29
公開日: 2017/03/30

DOI https://doi.org/10.20587/pamjaep.55.0_332

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (166K)
「たずねびと」（朽木祥）教材研究ノート　C. ボグラー「ヒーローズ・ジャーニー」を手がかりとして

住田勝

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
2023年 144 巻
発行日: 2023/05/27
公開日: 2023/08/25

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.144.0_153

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (368K)
学会事業報告

国語科教育
2025年 97 巻 71-75
発行日: 2025/03/30
公開日: 2025/03/30

DOI https://doi.org/10.20555/kokugoka.97.0_71

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (390K)
小学校国語科における教員の力量形成～3年目教員の一年間の学びを通して～

平井佳江

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
2016年 130 巻
発行日: 2016/05/28
公開日: 2022/03/15

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.130.0_293

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (9376K)
木村勝博著, 『テクスト論と五つの相互作用』, 二〇〇三年七月十七日, 郁朋社刊, 三三五頁, 二八〇〇円

足立悦男

日本文学
2004年 53 巻 9 号 82-83
発行日: 2004/09/10
公開日: 2017/08/01

DOI https://doi.org/10.20620/nihonbungaku.53.9_82

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (219K)
1 子どもの音楽経験の発展(III 指導内容とカリキュラム)

福島直美, 宮下俊也, 松下行馬, 鈴木喜美子, 小林収子

学校音楽教育研究
2000年 4 巻 72-80
発行日: 2000/03/30
公開日: 2024/05/31

DOI https://doi.org/10.19005/ssmep.4.0_72

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (914K)
「国語科教育法」における取り組みと課題

三木麻子

夙川学院短期大学教育実践研究紀要
2017年 2017 巻 10 号 21-28
発行日: 2017年
公開日: 2019/09/13

DOI https://doi.org/10.24668/shukulibfd.2017.10_21

研究報告書・技術報告書オープンアクセス

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　本稿では、本学(夙川学院短期大学)児董教育学科の講義「国語科教育法」を受講する学生の意識の変化とそれに応じて変化させた授業のあり方を報告する。そして、より実践力を求めるようになった近年の学生に対し、いかにして教育実習での学びに対応してゆける力をつけてゆくのか、具体的には指導案を作成し、国語の授業を組み立てるために学生自身がどのような点に留意してゆけばよいのか、という観点から行った稿者の授業とそれに対する学生の取り組みと課題について考察する。
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PDF形式でダウンロード (3930K)
教材体系〈自主編成の資料〉として(文学教育よもやま話(7))

福田隆義

文学と教育
2003年 2003 巻 197 号 24-30
発行日: 2003/07/15
公開日: 2017/03/20

DOI https://doi.org/10.19023/bungakutokyoiku.2003.197_24

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (443K)

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