大規模大学図書館における利用者教育の実態一平成 5年度調査

抄録

　大規機大学の中央図書館で実施されるグループ(学生)を対象とした利用者教育の実態調査報告である。調査はアンケート法を採用し，調査項目はオリエンテーションとそれ以外の利用指導に二分し，それらの指導内容，方法，規模，PRの方法等について尋ねた。また，オリエンテーションについては，大学の一環として実施か，それとも図書館独自かを尋ねた。その結果，71館中40館が図書館独自のオリエンテーションを実施し，53館がオリエンテーション以外の利用指導を行っていることが分かった。それは，我々の予測を越えるものであった。しかし，オリエンテーションも合めて，わが国の利用者教育に関しては，アメリカと比べるとまだまだ改善すべき点が多かった。