高等学校における数学および理科の履修状況 に関するアンケートの分析（2）

――個人単位による分析結果の考察――

抄録

信州大学では，平成21年度より共通教育科目における基礎科学科目（数学，物理学，化学，生物学，地学）を履修要件として課している学部・学科等の新入生を対象として，標記アンケート調査を4月初旬に実施している。既報では，平成21年度から平成28年度の調査結果を報告し，学科等の単位で分析した結果を報告した。本稿では，個人単位で分析可能なアンケートを実施した平成30年度調査の結果を報告し，入試情報との関係について分析した結果を報告する。分析の結果，当該年度に入学した学生の「アンケートへ回答した高等学校各科目の理解度」と「大学入試センター試験各科目の得点」との相関係数が最大で0.4程度であったこと等を明らかにした。