高大接続を意図したパフォーマンス課題を受講した高校生が得た評価と福井大学選抜試験との合否，および，合格者の福井大学入学後の学業成績との関係について追跡調査した。その結果，受講者のパフォーマンス評価と選抜試験の合否との間に有意差は確認されなかったが，一般選抜に比べてセンター試験の配点比率が低い推薦入試ではコミュニケーション力の評価の高かった受講生が合格した可能性が推定された。そして，受講者のパフォーマンス評価と入学後の学業成績との間に相関は認められなかったが，高大接続プロジェクトを主体的に受講して思考力とコミュニケーション力の高い評価を得た受講者ほど，入学後の学業成績と修得単位数の双方で上位に位置している可能性が推定された。
