ジャン・ロラン『プティット・クラス』における対話形式の「美術批評」

抄録

　À partir des années 1890 et de l’affaire Dreyfus, le centre de gravité du journalisme se déplace progressivement des « écrivains » aux « intellectuels ». Confrontés, dans cette période de transition, aux exigences parfois contradictoires du livre et de la presse, ces « écrivains-journalistes » ont développé un style hybride, que nous étudions ici à la lumière de l’exemple de Jean Lorrain. Du côté de la littérature, il a recours, dans son roman La Petite Classe（1895）, à la pratique du « collage », à des articles « dialogués », et à une écriture de la « rumeur », qui glisse des fragments de vérité à travers une structure narrative complexe : autant de techniques adossées à l’écriture journalistique. Symétriquement, son travail de journaliste, consacré à une évocation subjective du monde artistique de son temps, marque la primauté du « comment écrire » sur le « quoi écrire ».