専門分野を活かした環境カウンセラーの連携による オンラインオープン・カンパニーの実践と教育効果

抄録

環境カウンセラー2 名のそれぞれの専門分野を活かした連携教育 （オンラインオープン・カンパニー） を実践した。 1 人は教育工学の専門を活かした WEB 会議システムの設定とオープン・カンパニーの進行・運営を担当し、 1 人は廃棄物を専門として事業者の立場から事例や現場の解説等を行った。この取り組みによって、 環境カウンセラー・学生と、それぞれ遠隔地にいながらも有意義で教育効果の高いオンラインオープン・カンパニーを実現できた。さらに環境カウンセラーの講座資料と学生レポートのテキストマイニング・生成 AI の分析により新たな知見を得た。