ＡＥＤ調査による探究的な学習の展開

－高等学校地理における実践報告－

抄録

高校地理の授業において、身近な地域のＡＥＤの配置状況の調査を行った。 この活動を通して、生徒たちは「探究的な学習」を展開できた。