日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要
Online ISSN : 2432-4094
Print ISSN : 2432-4086
合理的配慮がめざす価値とは何か
対話がはじまるプロセスに着目して
西村 愛
著者情報
ジャーナル フリー

2019 年 33 巻 p. 6-17

詳細
PDFをダウンロード (804K)
メタデータをダウンロード RIS形式

(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)

BIB TEX形式

(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)

テキスト
メタデータのダウンロード方法
発行機関連絡先
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2019 日本福祉教育・ボランティア学習学会
次の記事
お気に入り & アラート

閲覧履歴
前身誌

日本福祉教育・ボランティア学習研究年報

日本福祉教育・ボランティア学習学会年報

このページを共有する
feedback
 Top