保育士の乳児に対する「抱っこ」の基準に関する意識

抄録

　本研究では、保育士の乳児に対する「抱っこ」の基準に関する意識を明らかにすることを目的としている。4つの保育事例「登園の場面」や「午睡の場面」等と内的作業モデル尺度を用いた質問紙調査の結果、保育者個人の持つ内的作業モデルのパターンが「抱っこ」やその理由に影響を与えていることや、保育者は正解のない中で臨機応変な対応をとる、という判断基準に応じて保育実践を試みている傾向があるということが明らかにされた。また、保育者は、自身の持つ「抱っこする」際の判断基準を客観的に意識し、それ自体が目の前の子どもの豊かな育ちやその先の将来に影響を与えている可能性があるということを自覚して保育を行う必要があることが示唆された。