検索エンジンのメディア・インフラ・リテラシー

アルゴリズムの介在に気づくワークショップ

抄録

本研究では，日常的なメディア・インフラである検索エンジンのメディア・リテラシーを育成するワークショップをデザインし，実践した。参加者は，自身が事前に投票した集計データを示された上で，そのデータからランキングを計算するアルゴリズムを考えるグループワークをオンラインで実施した。事前・事後の質問紙を定量的に比較した結果(1)検索エンジンにアルゴリズムが介在していることに気づき(2)検索エンジンのランキングの信頼性・正確性を批判的に意識する姿勢が育成できることが示された。さらに定性分析では，ワークショップ・デザインの効果として実際に送り手の立場を体感したこと，グループワークで多様な可能性を実感したことが，メディア・インフラのリテラシー育成に寄与していることが示唆された。