表現の道具としてのマルチメディア活用授業の実践と評価 : 小学校6年理科『人体』の単元を事例として

教育メディア研究

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表現の道具としてのマルチメディア活用授業の実践と評価 : 小学校6年理科『人体』の単元を事例として

丸山裕輔

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ジャーナルフリー

1996 年 3 巻 1 号 p. 53-58

DOI https://doi.org/10.24458/jaems.3.1_53

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© 1996 日本教育メディア学会

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