欧州高等教育圏構想とUndergraduate課程の再構築

日本の学士課程改革への示唆

抄録

　1999年の「ボローニャ宣言」を契機として，学生の移動を容易にし，国際的にも競争力のある「欧州高等教育圏」を2010年までに構築すべく，国際的な取組が行われている．欧州内の多様な高等教育制度を，相互に理解可能で比較可能なものにするために，期限までに署名各国の高等教育制度をundergraduate 課程とgraduate 課程に整理し，3年ないし4年の第一段階で授与される学位をバチェラーに，第二段階で授与される学位をマスター（及びドクター）として標準にしようとするものである．各国の学位の理解しやすさと比較可能性を保証するために，学習成果からバチェラー学位の再構築を目指す努力も精力的に取り組まれている．わが国でも，国際的に通用性のある学士学位とするために，アウトカムからの再構築が必要である．