第6回日本看護シミュレーションラーニング学会学術集会において，「看護学生から新人看護師へ学びをつなげる」をテーマに交流集会を開催した．本交流集会では，看護基礎教育に携わる教員，新人看護師を支援する臨床現場の指導者，看護部の教育担当者が，それぞれの立場から教育的な取り組みや課題を報告し，看護基礎教育と臨床実践をつなぐための具体的な方策について意見を交わした．交流集会の内容を踏まえたアンケート結果や質疑応答からは，教育と実践の間に存在する乖離，ICTリテラシーや社会人基礎力の不足，教える側の教育支援力に関する課題などが浮き彫りとなった．今後は，看護基礎教育と臨床現場との相互理解や連携を深め，指導者自身の学び直しを促進しつつ，立場を超えた継続的な対話と情報共有の場を創出していくことの重要性が示唆された．
