グローバル化時代の日米の教育における文化的背景の比較　

「失敗」の意義の相違について考える

抄録

教育の現場でもグローバルな競争が繰り広げられる現在、「失敗」をどうとらえるかという違いが、日米の教育の現状、そして社会のおける若者によるチャレンジの違い大きく影響しているのではないか。この発表では、教育の現場である学校に焦点をおきながら、家庭、またビジネスや政治の世界での調査研究をもとに、「失敗」に対する日米における捉え方の相違について考え、それがいかに現在の日本とアメリカの社会のあり方に影響しているかを考える。