工藤・舛田（2013），舛田・工藤（2013）は，説明文の不適切な読解が生じる原因の一つとして，文章内容から触発された想念が読解表象に入り込む現象，すなわち「想念の侵入」を指摘した。この現象は舛田（2018）による質的研究において確認されている。本研究では「想念の侵入」と不適切な読解表象との関係について量的な分析を行った。研究1では大学生96名を対象に，説明文の読解，文章中の「重要と思う部分」と「気になる部分」の抽出，文章の主旨の記述を行わせた。その結果，適切な主旨を記述した者は，重要と思う部分に依拠して記述する傾向があったが，不適切な主旨を記述した者では気になる部分への依拠が多く，「侵入」も多く観察された。このことから，文章中のエピソードの印象深さがその要因として指摘された。さらに，文章の冒頭と結びの部分に関連する「侵入」が多かったことから，文章構成の影響も考えられた。そこで，研究2では大学生94名を対象に，研究1の文章の結末部分を入れ替えた文章を用いて調査を実施した。その結果，入れ替えられた結末部分の内容に関する「侵入」の増減が確認された。以上の結果は，トップダウン処理による読解ストラテジーの誤用という観点から考察された。
