音楽教育学
Online ISSN : 2424-1644
Print ISSN : 0289-6907
ISSN-L : 0289-6907
基調提案
ハンガリーの音楽教育
―コダーイ・コンセプト―
Pajor Márta, Szirmai Monika, 三村 真弓
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2009 年 39 巻 2 号 p. 32-38

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© 2009 日本音楽教育学会
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