楽譜を読める楽しさを子どもたちに与えよう

音楽教育学

Online ISSN : 2424-1644
Print ISSN : 0289-6907
ISSN-L : 0289-6907

(共同企画Ⅳ) ラウンドテーブル

楽譜を読める楽しさを子どもたちに与えよう

─ コダーイ・メソッドを手立てとして ─

尾見敦子, 山本幸正, 浅田裕

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ジャーナルフリー

2020 年 49 巻 2 号 p. 57-58

DOI https://doi.org/10.20614/jjomer.49.2_57

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© 2020 日本音楽教育学会

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