薬学教育
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誌上シンポジウム:薬学教育における屋根瓦方式教育の実践例,教育効果,課題
東京薬科大学における屋根瓦方式教育の活用
―1年次の学習支援ならびに5年次の技能・態度教育への導入例―
杉浦 宗敏
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2018 年 2 巻 論文ID: 2018-013

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抄録

6年制薬学教育では医療人の育成が重視され,知識に偏重することなく,知識・技能・態度をバランスよく教育する必要がある.医学教育では従来より医療人として相応しい技能・態度を身に着ける教育方法として「屋根瓦方式教育」が取り入れられてきた.今回,本学において1年次生と5年次生における「合同演習」を実施した.平成29年度に受講した1年次生および5年次生のアンケート調査結果から1年次生の約80%,5年次生の約60%以上の学生から本合同演習は評価されていた.今後,教えられる側の学生のニーズに応じた教育の遂行,教える側の学生に対する目的と意義の周知や薬学教育におけるスパイラルな医療人教育への応用が課題と考えられた.

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© 2018 日本薬学教育学会
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