シラバスからの薬学部のICT教育の現状把握と課題設定

抄録

今後，薬剤師による医療ICT（薬局に特化したものをPharma Techと呼ぶ）の活用は医療アウトカムの増大，医療サービスの向上，患者の利便性の向上などを目指す上で不可欠となる．しかし，Pharma Techの活用には薬剤師・薬学生のICTリテラシーが重要と考える．そこで本調査では，2021年3月時点で公開されている薬学部を有する大学（77大学，79学部）のシラバスを調査した．調査項目は，科目名，担当教員の所属・専門分野，開講学年，授業形式，GIO・SBOs，学習評価などとした．薬学部のICT系科目の設置率は1年次が最も高く，その内容は入学時オリエンテーションに近い内容であった．一方，ICTの医療アウトカム・サービスの向上などの臨床応用を目的とした授業の設置率は5.9%であった．このことは4年次以降の高学年でのICT系科目の設置率が低く，授業に臨床経験のある実務家教員の関わっている割合が11.8%と低いことが一因と考えられた．