薬学教育研究を論文へ昇華するためには何が必要なのか？

抄録

本稿は第8回日本薬学教育学会大会シンポジウム「薬学教育研究を論文へ昇華するためには何が必要なのか？」の冒頭のイントロダクションの内容をまとめたものである．日本薬学教育学会が2016年に設立され，各大学において様々な教育実践や教育研究が推し進められている．しかし，2023年度までのポスター発表総数は814件である一方で，総説を除いた学会誌への掲載論文数は110件に留まっている．そこで，本シンポジウムでは，教育研究成果を論文に発展させることを目的とし，1）薬学教育研究を始めて論文執筆に至るまでの経緯，2）論文化が可能な研究をデザインするコツ，3）研究の遂行に必要な環境の3点をテーマとして議論した．今後，教育研究を実践する研究者が育ち，一人でも多く論文投稿を進められることを願っている．