教育制度学研究
Online ISSN : 2434-379X
Print ISSN : 2189-759X
学習権理論の今日的課題と課題克服の展望
―コメント：3年間の教育制度原理セッションを振り返って
林 量俶
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2006 年 2006 巻 13 号 p. 117-119

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